Une analyse des exercices d’algorithmique et de programmation du brevet 2017 - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Repères IREM Année : 2019

Une analyse des exercices d’algorithmique et de programmation du brevet 2017

Philippe Marquet
Cécile Prouteau
Chloé Ubera
  • Fonction : Auteur

Résumé

Nous proposons une analyse critique de l’ensemble des exercices de l’épreuve de mathématiques 2017 du brevet ayant trait au thème « Algorithmique et programmation » du programme de cycle 4. Certains de ces exercices ne mettent en jeu que de manière très superficielle des compétences spécifiquement informatiques, mais portent plutôt sur des compétences mathématiques « traditionnelles », liées par exemple à l’algèbre ou la géométrie. Notre analyse met en regard ces différentes compétences, et propose des adaptations de certains énoncés afin d’en permettre une exploitation plus riche.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-02077738, version 1 (23-03-2019)
hal-02077738, version 2 (18-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02077738 , version 2

Citer

Sylvie Alayrangues, Emmanuel Beffara, Sébastien Daniel, Christophe Declercq, Anne Héam, et al.. Une analyse des exercices d’algorithmique et de programmation du brevet 2017. Repères IREM, 2019, 116, pp.47-81. ⟨hal-02077738v2⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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